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Universidade Regional do Cariri - URCA

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ANAIS: VIII Colóquio de Formação Docente
Área Temática: Questões de gênero, Inclusão social e Diversidade Étnico-Cultural na formação docente
Ano: 2017 - ISSN/ISBN: 2237-5155

Autor Principal Título Trabalho
BRUNA CAVALCANTE NEPOMUCENO A CONSTRUÇÃO DA AUTOIMAGEM DA CRIANÇA NEGRA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NA EMEIF JOSÉ FRANCISCO XAVIER
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SIMONY VIEIRA A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DAS CRIANÇAS NEGRAS
GABRIEL EMANUEL LEITE DE LIMA ANÁLISE HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS
ROSÁLIA FELIPE DA SILVA BREJO SANTO-CE: HISTÓRIA E DIVERSIDADE ÉTNICO-CULTURAL AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
JACQUELINE DE FÁTIMA CAVALCANTE DE PINHO CONCEPÇÕES ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
MARIA ROSIMEIRE VASCO DE LIMA INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: CONTRIBUIÇÃO AO PROFESSOR DO ENSINO REGULAR
THAIS FAUSTINO BEZERRA METODOLOGIAS DE ENSINO: É POSSÍVEL PARA OS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS?
CICERO ROBSON ALVES DA SILVA REFLEXÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇAO INFANTIL
POLIANA MACHADO GOMES DA SILVA “E QUEM EDUCA O/A EDUCADOR/A?”: DILEMAS E POSSIBILIDADES PARA UMA PEDAGOGIA QUEER NA DOCÊNCIA BRASILEIRA